El conflicto escuela-administración

Este blog pretende ser un lugar de "pensamientos en voz alta", sobre el tema del conflicto. Voy a abordarlo desde varios puntos de vista y voy a intentar desde mi experiencia como docente tratar de proponer algunas posibles soluciones.
Comenzaré con el conflicto escuela-administración. Es de todos conocido que la escuela no recibe el mismo trato si es pública, concertada o privada. Lo mismo ocurre con la escuela concertada, si es religiosa o no. Empiezo por decir que la escuela no se hace por el nombre, lo que importa de la escuela son las personas, alumnos, educadores y padres, por lo tanto deberían tener el mismo trato por parte de la administración.
Entiendo que los primeros a los que hay que atender son a los más necesitados, me refiero a aquellos que carecen de lo básico para la educación y algunas veces para la alimentación y el hogar, pero se les puede atender en cualquier colegio, no necesariamente tiene por qué ser en uno u otro.
Otro punto de desigualdad supone las aportaciones que la adminstración hace a los centros, y no me refiero sólo a lo material, me refiero sobre todo al personal. ¿Por qué un centro concertado no puede tener personal para las aulas de enlace, y sin embargo pueden asignar alumnos en marzo a cualquier colegio y no importa entoces que sea concertado?. Esto me lleva a pensar, y no quiero por otra parte, que lo que menos importa aquí son los niños/as.
Por último otro punto de desigualdad son los salarios de los trabajadores. Asumo que un profesor que trabaja en un colegio público ha accedido a éste por oposición y eso supone un esfuerzo extra, pero ¿tanto?. Y qué decir de la diferencia de salario si das clase en 1º de E.S.O., 4º de E.S.O. ó 2º de Bachillerato. Si somos los mismos profesores y nos sirve la misma titulación, ¿por qué cobramos distinto?
Creo que la solución pasaría por diseñar cómo se debe atender a estos niños con necesidades, y debería dar igual que acuda a un colegio concertado que al instituto que está al lado.
Las aportaciones materiales deberáin hacerse en función de las necesidades del centro.
Las aporataciones de personal deberían hacerse en función de las necesidades de los niños/as.
El salario, debería ser único y sólo depender de la titulación